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Ingles A2 

Horas de impartición:
PÍLDORA MULTIMEDIA: 30 h
CURSO COMPLETO: 80-100 h
Objetivos:
  • Comprender el sentido general, los puntos principales e información de textos orales, bien estructurados, trasmitidos de viva voz o por medios técnicos (teléfono, televisión, megafonía, etc.), articulados a una velocidad normal, en un registro formal o neutro y siempre que las condiciones acústicas sean buenas y el mensaje no esté distorsionado. estos textos versarán de temas habituales, preferentemente en los ámbitos personal o público.
  •  Producir textos orales, principalmente en comunicación cara a cara, pero también por teléfono u otros medios técnicos, en un registro neutro. comunicarse de forma comprensible, aunque resulten evidentes el acento extranjero, las pausas y los titubeos y sea necesaria la repetición, la paráfrasis y la cooperación de los interlocutores para mantener la comunicación.
  • Comprender el sentido, las partes e información de textos con un registro formal o neutro y vocabulario en su mayor parte frecuente.
  • Escribir textos en un registro neutro o formal, utilizando adecuadamente los recursos de cohesión y las convenciones ortográficas y de puntuación esenciales. estos textos se referirán principalmente al ámbito personal y público.


Programa:

Tema 1. Vivo en una casita de campo (I live in a cottage)
Tema 2. ¡Fue tan divertido! (It was so enjoyable!)
Tema 3. ¡Será o no será! (Will it be or won´t it be!)
Tema 4. En el colegio (At school)
Tema 5. Los medios de comunicación británicos (The british mass media)
Tema 6. Aficiones (Hobbies)
Tema 7. En la agencia de viajes (At the travel agency)
Tema 8. ¡Nunca he hecho eso! (I had never done that!)
Tema 9. No me encuentro bien (I don´t feel well)
Tema 10. ¡Un fin de semana inolvidable! (An unforgettable weekend!)
Tema 11. ¡Cambiando mi vida! (Changing my life!)
Tema 12. Vida salvaje (Wild life)
Tema 13. Me encanta mi trabajo (I love my job)
Tema 14. Amistad (Friendship)
Tema 15. Decisiones (Decisions)
Tema 16. Cotilleando (Gossiping)
Tema 17. Palabra correcta, palabra incorrecta (right word, wrong word)
Tema 18. ¡Qué problema! (what a problem!)
Tema 19. Escocia (scotland)
Tema 20. ¡Palabras confusas! (confusing words!)


es_1072-ingles-a2.pdf
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